• Dịch vụ thông tin di động trong thư viện: Tổng quan các xu hướng cung cấp thông tin hiện nay

    Dịch vụ thông tin di động trong thư viện: Tổng quan các xu hướng cung cấp thông tin hiện nay

    Truy cập Internet từ thiết bị di động không chỉ thay đổi cách mọi người giao tiếp, mà cũng ảnh hưởng đến cách thức người sử dụng tìm kiếm và sử dụng thông tin để giải quyết các nhu cầu hàng ngày của mình. Mời các bạn cùng tìm hiểu những xu hướng ứng dụng của dịch vụ thông tin di động trong thư viện hiện nay qua bài viết sau đây.

     5 p thuvienquangninh 14/07/2017 245 2

  • Yếu tố tác động và hướng giải quyết cho khả năng sử dụng hiệu quả nguồn tài nguyên thông tin điện tử

    Yếu tố tác động và hướng giải quyết cho khả năng sử dụng hiệu quả nguồn tài nguyên thông tin điện tử

    Đề tài xác định và phân tích các yếu tố tác động đến nguồn tài nguyên thông tin điện tử: sự hiểu biết của cán bộ quản lý, tầm nhìn của nhà trường, năng lực của đội ngũ cán bộ thư viện, hạ tầng công nghệ, nội dung thông tin, hướng dẫn và hỗ trợ sử dụng. Đưa ra các hướng giải pháp gia tăng khả năng sử dụng hiệu quả nguồn tài...

     8 p thuvienquangninh 14/07/2017 373 3

  • Tìm hiểu một số mô hình đánh giá chất lượng dịch vụ thông tin thư viện dựa trên quan điểm người sử dụng dịch vụ

    Tìm hiểu một số mô hình đánh giá chất lượng dịch vụ thông tin thư viện dựa trên quan điểm người sử dụng dịch vụ

    Giới thiệu lý thuyết đánh giá chất lượng dịch vụ dựa trên quan điểm của người sử dụng. Tổng hợp và phân tích các mô hình đo lường chất lượng dịch vụ dựa trên sự cảm nhận của bạn đọc đã và đang được áp dụng vào môi trường dịch vụ thư viện như: Mô hình PSQM, SERVQUAL, SERVPERF, LibQUAL. Nêu một số ưu điểm, hạn chế của từng mô...

     7 p thuvienquangninh 14/07/2017 231 2

  • Mô hình phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên đại học ở Việt Nam

    Mô hình phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên đại học ở Việt Nam

    Đề tài đánh giá trình độ KTTT của sinh viên trên các khía cạnh: khả năng nhận dạng nhu cầu tin; khả năng tìm kiếm thông tin; khả năng đánh giá thông tin; khả năng khai thác thông tin; những hiểu biết về đạo đức và pháp lý có liên quan đến việc truy cập, sử dụng, và chia sẻ thông tin. Đề xuất mô hình phát triển KTTT cho sinh viên đại học phù hợp...

     11 p thuvienquangninh 14/07/2017 379 2

  • Ứng dụng công nghệ mã nguồn mở vào xây dựng cổng kiến thức cho thư viện trường đại học

    Ứng dụng công nghệ mã nguồn mở vào xây dựng cổng kiến thức cho thư viện trường đại học

    Đề tài "Ứng dụng công nghệ mã nguồn mở vào xây dựng cổng kiến thức cho thư viện trường đại học" nghiên cứu đưa ra ý tưởng và giải pháp ứng dụng công nghệ mã nguồn mở vào thiết kế cổng kiến thức cho thư viện trường đại học. Mời các bạn cùng tham khảo.

     7 p thuvienquangninh 14/07/2017 269 2

  • Quản trị thông tin và đào tạo chuyên gia thông tin trong thế kỷ 21

    Quản trị thông tin và đào tạo chuyên gia thông tin trong thế kỷ 21

    Đề tài thảo luận vai trò của thông tin và quản trị thông tin trong nền kinh tế tri thức; phân tích nội hàm của quản trị thông tin và nhận dạng nhu cầu về nhân lực quản trị thông tin; định vị chuyên gia thông tin và vai trò của họ trong các tổ chức, doanh nghiệp. Qua đó xây dựng các nhóm kiến thức và kỹ năng cơ bản cho chuyên gia thông tin trong thế...

     12 p thuvienquangninh 14/07/2017 345 2

  • Về việc xây dựng bộ sưu tập và kho tài liệu số Quốc gia

    Về việc xây dựng bộ sưu tập và kho tài liệu số Quốc gia

    Bài viết giới thiệu khái quát về bộ sưu tập số và kho tài liệu số Quốc gia; khẳng định sự cần thiết và đưa ra cơ sở thực tiễn cho việc xây dựng bộ sưu tập tài liệu số Quốc gia; đề xuất mô hình bộ sưu tập này của Việt Nam.

     7 p thuvienquangninh 14/07/2017 173 3

  • Học liệu mở và vai trò của học liệu mở trong đào tạo ngành học thông tin thư viện tại các trường đại học ở Việt Nam

    Học liệu mở và vai trò của học liệu mở trong đào tạo ngành học thông tin thư viện tại các trường đại học ở Việt Nam

    Đề tài điểm lại quá trình hình thành và phát triển của sáng kiến Học liệu mở (Open Courseware, thường viết tắt là OCW); phân tích thực trạng của OCW ở các trường đại học Việt Nam và vai trò của OCW trong đào tạo ngành thông tin-thư viện; đề xuất một số gợi ý chính sách cho việc xây dựng mô hình OCW trong đào tạo ngành này tại các trường...

     13 p thuvienquangninh 14/07/2017 340 2

  • Chia sẻ tài nguyên thông tin giữa các thư viện đại học: Nhận diện các yếu tố tác động và đề xuất mô hình hợp tác

    Chia sẻ tài nguyên thông tin giữa các thư viện đại học: Nhận diện các yếu tố tác động và đề xuất mô hình hợp tác

    Bài báo phân tích bối cảnh về đổi mới giáo dục, ứng dụng công nghệ và xu thế mở trong giáo dục đại học dẫn tới nhu cầu hợp tác chia sẻ tài nguyên thông tin giữa các thư viện đại học. Khảo sát thực trạng học liệu, hoạt động hợp tác chia sẻ tài nguyên thông tin của các thư viện đại học; nhận dạng 14 yếu tố ảnh hưởng đến hoạt...

     11 p thuvienquangninh 14/07/2017 332 3

  • Các giải pháp thích ứng của thư viện chuyên ngành giáo dục trong thời đại công nghệ số

    Các giải pháp thích ứng của thư viện chuyên ngành giáo dục trong thời đại công nghệ số

    Bài viết phân tích những thách thức trong phát triển công tác thư viện trong nghiên cứu giáo dục, như: sự cắt giảm kinh phí; thiếu hụt nhân lực TT-TV và trang bị về cơ sở hạ tầng thông tin hạn chế. Đề ra một số giải pháp phát triển thư viện chuyên ngành nghiên cứu giáo dục trong thời đại công nghệ số hiện nay.

     5 p thuvienquangninh 14/07/2017 229 2

  • Kỷ yếu hội thảo khoa học: Nghề thông tin ngày nay

    Kỷ yếu hội thảo khoa học: Nghề thông tin ngày nay

    Bài báo cáo nêu một số ý kiến về bối cảnh kinh tế-xã hội và những yêu cầu đặc thù của nghề thông tin trong điều kiện ngày nay: bối cảnh ra đời và chức năng xã hội, Kiến thức và năng lực, thái độ và tác phong của người làm nghề thông tin - các thông tin viên. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

     13 p thuvienquangninh 14/07/2017 323 3

  • Nhân lực khoa học và công nghệ: Từ khái niệm của các tổ chức quốc tế đến khả năng vận dụng cho Việt Nam

    Nhân lực khoa học và công nghệ: Từ khái niệm của các tổ chức quốc tế đến khả năng vận dụng cho Việt Nam

    Bài báo trình bày một số khái niệm về “nhân lực khoa học và công nghệ” hiện nay. So sánh khái niệm nhân lực hoạt động KH&CN của Việt Nam, UNESCO và OECD. Tổng quan và đề xuất quan điểm tiếp cận để dần đến thống nhất sử dụng khái niệm về nhân lực KH&CN phù hợp điều kiện của Việt Nam và có khả năng tương thích quốc tế.

     12 p thuvienquangninh 14/07/2017 319 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=thuvienquangninh